Игры на детскую елку в школе. Активные новогодние игры для большой компании
Каждый участник по очереди получает карточку с определённой фразой, которую нужно будет изобразить так, чтобы остальные смогли угадать, что же именно, показал участник. Таким образом, участник показывает, остальные угадывают, далее смена на нового участника, пока все не попробуют себя в роли актёра. Примерные фразы, которые могут содержать карточки:
- двоечник у доски;
- плачущий ребёнок, который хочет кушать;
- злая собака;
- Дед Мороз принёс подарки;
- танец маленьких утят;
- на улице скользко, и так далее.
Какой он, этот дед Мороз?
Игра на выбывание. Все участники стоят в кругу. И, начиная с любого (который будет считаться первым после), ребята называют по одному хвалебному слову для Деда Мороза. Итак, какой он, наш Дед Мороз? Добрый, волшебный, весёлый, красивый, мудрый, искренний, щедрый, крепкий, хороший, бородатый, загадочный, необычный и так далее. Пусть дети проявят фантазию и всем расскажут, каким они видят доброго волшебника. А кто не называет, тот выбывает. А несколько ребят, которые останутся в игре до конца, получат звания победителей и призы.
И Новый год не Новый год
Дети сидят или стоят в кругу. Дед Мороз или ведущий объявляет, что сейчас пора вспомнить все необходимые вещи и предметы, которые являются элементами праздника. По кругу каждый из участников по очереди называет по одному предмету. К примеру, часы, телевизор, ёлка, гирлянда, Дед Мороз, снег, подарок и так далее. Участник, который не может назвать предмет - выбывает. Побеждает тот, за кем остаётся последнее слово.
Сообразительный ответ
Ведущий задаёт вопросы, которые касаются новогодних героев и школьных предметов одновременно, а дети отвечают и, чем сообразительней и интересней ответ, тем лучше. Например: как Снеговик связан с геометрией? (он состоит из шаров). Как Дед Мороз связан с географией? (он летает по всему миру и доставляет подарки детям в каждую точку, поэтому должен знать географию на твёрдую 5). Как Снегурочка связана с русским языком? (она подписывает поздравительные открытки для детей и должна делать это грамотно). Чем интереснее участник ответит на подобные вопросы, тем больше шансов у него стать победителем.
Секретно для Деда Мороза
Ребята делятся на команды примерно по 10 человек. Каждая команда становится в ряд, один за другим. Первые участники получают лист - письмо, информацию которого нужно передать Деду Морозу, например, 31 декабря вечером зайцы и белки, олени и волки, дети и взрослые ждут Вас на ёлке! По команде «старт» первые участники передают информацию, как запомнили второму участнику на ухо, стараясь сделать это быстро и не громко, чтобы не услышали соперники и так по цепочке. Команда, которая быстрее остальных и, главное, правильно донесёт информацию до Деда Мороза (то есть последний участник должен сказать исходный текст письма), и победит.
С Новым годом
Ребята делятся на команды по 11 человек, каждому участнику вручают по фломастеру или маркеру. Для каждой команды на одинаковом расстоянии расположены мольберты с ватманом. Каждый участник должен пропрыгать в мешке, как волк в мультфильме «Ну, Погоди!» до мольберта и написать по букве, чтобы в конце получилась фраза «С Новым годом». Итак, по команде «старт» первые участники прыгают в мешке до мольберта и пишут по букве «С», затем прыгают обратно и передают эстафету вторым участникам, вторые пишут букву «Н», третьи - «О» и так далее. Команда, которая быстрее закончит эстафету и напишет «С Новым годом», и победит.
Когда на улице холодно
Ребята делятся на команды по 5 человек. Каждый участник должен надеть варежки. Каждая команда получает одинаковые наборы-пазлы (желательно с новогодней тематикой) на малое количество деталей. По команде «старт» команды приступают складывать пазл в рукавицах. Команда, которая быстрее справится, победит и получит приз.
Колпачок
Дети встают в круг, и под музыку начинают передавать по кругу новогодний колпак. Когда музыка останавливается, участник, у которого в руках остался колпачок, надевает его на голову и исполняет задание Деда Мороза. Обычно, дети заранее готовят стихи или песенки для Дедушки, так что накладки тут исключены.
Сорвать с ёлки все иголки
Два участника, которым завязывают глаза, стоят в кругу болельщиков. На одежду участников цепляют по 10 прищепок. По команде ведущего ребята должны друг другу помочь освободиться от прищепок и как можно быстрее. Участвуют по очереди все желающие, при этом прищепки каждый раз цепляют в разные места.
Новый год на одной ноге
Все дети стоят у ёлки и по команде ведущего принимают позу «стойка на одной ноге». Включается новогодняя весёлая песенка и ребята начинают прыгать - танцевать на одной ноге, не меняя её. Кто сдаётся - выбывает, а кто продержится до конца песенки, тот победит.
Новый год ассоциируется не только с ёлкой, мандаринами и оливье. Первое о чём каждый думает в преддверие новогодних праздников – это безмерное веселье. Особенно этот праздник любим среди детей, потому что можно вдоволь набегаться, накричаться и сыграть в кучу игр, получая подарки.
Достаточно сложно найти игру, которая заинтересует не одного, а целую группу детей. Поэтому мы предлагаем вам разнообразные новогодние игры для детей: начиная от песен и танцев, заканчивая новогодним квестом.
- «Вспомнить всё»
Детям нужно на протяжении минуты внимательно смотреть на ёлку, изучая всё, что на ней есть. Потом они поворачиваются к ней спиной и описывают всё, что запомнили. Тот, кто вспомнит больше игрушек, получает сладкий приз. Лучше всего, чтобы ребёнок-хозяин был ведущим, для того, чтобы всё было честно.
- «Что в мешке?»
В большой мешок складываются различные игрушки (как вариант, можно положить настоящие подарки на Новый год). Дети, по очереди, запускают руку внутрь мешка и пытаются определить, что же они нащупали. После чего, достают эту вещь. Если она названа правильно, то в награду получают подарок. Если же нет, то возвращают игрушку в мешок.
- «Поймай слово»
Детям предлагается хлопать в ладоши, когда они буду слышать слово, относящееся к зиме: снеговик, подушка, краски, коньки, ёлка, пляж, Колобок, мандарины, снежинка, тетрадь, картина, вода, лёд, Дед Мороз, салют, телефон и так далее .
Новые новогодние игры для детей
Во всём мире набирают популярность адвент-календари. Это календарь с различными сладостями или заданиями, которые созданы для менее томительного ожидания Нового года. Начать календарь можно как за неделю, так и за месяц до Нового года, в зависимости от вашего желания и терпения. Его можно не только приобрести в магазине, но и сделать вручную. Как вариант, в виде писем от Деда Мороза.
Для создания новогоднего настроения задолго до праздника, можно использовать задания на соответствующую тематику.
Вот вам несколько вариантов, для создания вашего адвент-календаря:
- Чтение зимних сказок. Про Деда Мороза, Снежную королеву, Рождество – главное подарить ребенку ощущение волшебства.
- Учим стихи про Новый год. Это не только улучшит память вашего ребенка, но и поможет во время новогодней ёлки.
- День новогодних песен. Вспомните все ваши любимые песенки из детства и поделитесь ими со своим ребёнком.
- Просмотр новогодних мультиков. Одно из самых приятных и любимых детских занятий. Почему бы не добавить в повседневный просмотр, немного праздничного настроения?
- Письмо Деду Морозу. Помогите вашему ребенку написать письмо с самыми заветными желаниями. После чего, отведите его на почту и дайте самому отправить письмо, это поможет ему убедиться в том, что всё это правда.
Это лишь немногие из заданий, которые вы можете предложить своему ребенку. Также можно каждое задание сопровождать сладким дополнением. Будьте убедительны в том, что эти задания не просто вы придумали, а их послал вам сам Дед Мороз. Тогда ребёнок не только охотнее будет всё выполнять, но и получать от занятий неимоверное удовольствие. Не жалейте времени для своих детей.
Новогодние настольные игры для детей
Существует множество настольных игр, которые рассчитаны на людей разного возраста. В этой статье, мы раскроем тему новогодних настольных игр для детей.
- «Новогодняя мозаика»
Данная игра поможет развить мелкую моторику рук, усидчивость и цветовое восприятие. В набор входят различного цвета шестигранные фишки, с помощь которых, ребёнок может собрать картинку на новогоднюю тематику. Подходит для детей от 6-ти лет. Готовую мозаику можно использовать как украшения, повесив на стену, тем самым, декорируя дом к Новому году.
- Игра «Зимняя сказка»
Настольная игра поможет ребёнку ознакомиться со сказкой «Двенадцать месяцев». Игра состоит из игрового поля, оформленного под сюжет сказки, фишек для игроков, карточек с заданиями, значков и инструкции.
С помощью кубика, определяется очередность и количество ходов игроков по полю. Во время игры могут встретиться такие условные значки изменения хода игры, как «пройти вперед или «пройти назад» на некоторое количество ходов, «пропустить ход» и другое. Победит тот игрок, который раньше остальных доберется до Деда Мороза.
- «Спаси праздник!»
Задачей каждого игрока является собрать в данной ему рамке четыре картинки из разных частей. Для начала потребуется разложить все составляющие: рамки, жетоны по мешочкам. И вперёд – спасать Новый год. Сама игра очень увлекательна и красочна. Поможет увлечь ваших детей на многие часы, пока вы будете заканчивать все новогодние приготовления.
Новогодние песни игры для детей
- «Из песни слов не выкинешь»
Необходимо на листочках бумаги заранее написать разные слова, связанные с зимой и Новым годом, например: ёлка, Дед Мороз, снежинка, лёд, мороз и так далее. Листочки складываются в шапку, после чего каждый из участников достаёт себе слово, которое должно быть в песне, которую он исполнит.
Победителем будет тот, кому удастся исполнить песни на все слова, которые он вытащит из шапки.
- «Снежок в ложке»
В этой игре могут одновременно участвовать два человека. Каждому дают по ложке,ручку которой они кладут в рот, а в ложке находится ватный снежок. Когда начинается музыка, они разбегаются в разные стороны вокруг ёлки. Побеждает тот, кто прибежит быстрее со снежком в ложке.
Разучите с ребенком одну-две новогодние песенки, чтобы активно участвовать во всех играх и подпевать. Еще можно утроить различные конкурсы по собиранию конфет или чего-либо другого под музыку.
Новогодняя игра танцы для детей
- «Новогодний паровозик»
Дети вместе с взрослыми выстраиваются в колону, держась за талию предыдущего танцора. После чего паровозик трогается, пританцовывая. Игра продолжается до тех пор, пока не останется ни одного «вагончика». Очень веселая и заводная танцевальная игра, подойдёт для любого возраста.
- «Мы – весёлые котята»
Под весёлую и ритмичную музыку дети разбиваются по парам и танцуют. Когда ведущий говорит: «Мы – весёлые котята», то пары разъединяются и должны изобразить танцующего котёнка. И так несколько раз.
- «Танец с заданиями»
Во время танца, музыка время от времени останавливается. Ведущий по очереди дает команды, допустим:
- Прыгаем, кто выше!
- Приседаем и хлопаем в ладоши!
- Кружимся, вокруг себя!
- Машем руками, разгоняя снег!
Новогодние игры для детей на утреннике в детском саду
- «Кто знает Деда Мороза?»
Прежде чем дети начнут звать Деда Мороза и Снегурочку, расспросите их что же они про них знают:
- Кто приносит и прячет под ёлкой подарки для детей и взрослых? (Дед Мороз)
- Как вы думаете, Дед Мороз хороший или плохой? (Хороший)
- Какого цвета борода у Деда Мороза? (Белая)
- В чем Дед Мороз принесёт нам подарки? (В мешке)
- Кто такая Снегурочка? (Внучка Деда Мороза)
- Что Дед Мороз носит с собой в руках? (Посох)
- «Хоровод вокруг ёлки»
Когда Дед Мороз со Снегурочкой уже вышли к детям, предложите всем вместе поводить хоровод вокруг ёлочки. Для этого можно включить новогоднюю песенку или предложить деткам самим её спеть. «В лесу родилась ёлочка» знает каждый ребенок. Так что это не составит для них никакого труда и сразу задаст праздничный настрой.
- «Укрась ёлочку»
Поделите детей на 2 команды, поставив возле каждой из них по коробке с различными новогодними игрушками. Желательно, чтобы они были небьющимися, во избежание травм, так как игра на скорость.
Напротив каждой команды поставьте не наряженную искусственную ёлку. Каждый ребёнок, по очереди, должен брать игрушку из коробки и вешать на ёлку своей команды. После чего вернуться к команде и передать эстафету следующему участнику. Игра закончится, когда последний игрок из команды повесит свою игрушку на ветку. Победит та команда, которая быстрее своих друзей нарядит ёлочку.
- «Хоккей у ёлки»
В этой игре Дед Мороз возьмёт на себя роль вратаря. Каждый из желающих, сможет постараться забить мягкую шайбу в специально обозначенные ворота с помощью хоккейной клюшки. Самых метких будут ожидать сладкие подарки от Дедушки Мороза.
- «Упакуй подарок»
В игре могут принять участие от двух до пяти детей одновременно. Перед каждым ребёнком стоит коробка. Им нужно, как можно быстрее, упаковать их в праздничную упаковку. Но это может быть не только специальная новогодняя бумага, но и пакет или салфетки, в общем, всё, что позволит ваше воображение. Победит тот, кто сделает это быстро и качественно.
Игры новогодние подвижные для детей
- «Развяжи верёвку»
Ведущий завязывает каждому из участников руки за спиной. Как только начинает играть музыка, все пытаются развязать верёвку как можно скорее. Победит тот, кто справится первым.
- «Кошки-мышки»
Нескольких участников из команды наряжают в костюмы котов, вручая по палочке, на которой привязана верёвка. На другом её конце привязана маленькая мышка. Под ритмичную музыку, каждый из «котиков» должен намотать верёвку так, чтобы «поймать» мышку. Кто будет быстрее и проворнее, тот и победит.
- «Кто вперёд?»
Этот конкурс рассчитан на ловкость. Перед конкурсом нужно повесить на спинки двух стульев по одной зимней куртке, вывернув рукава, пару перчаток и шарф. Во время конкурса, каждый из игроков под музыку должны вывернуть рукава и надеть всю зимнюю экипировку по очереди. Тот, кто быстрее всех оденется и крикнет: «С Новым годом!», тот и победит.
Новогодние игры для детей в школе
- «Прыжки в мешках»
Разделяем детей на две команды, которые должны преодолеть некую дистанцию. Каждый из участников должен с помощью прыжков пройти дистанцию, затем мешок передается следующему участнику. Тот быстро запрыгивает в мешок и продолжает эстафету. Победит та команда, все участники которой быстрее пройдут дистанцию.
- «Нарисуй снеговика»
Каждый из детей рисует на большом листе бумаги снеговика с закрытыми глазами. Если разделить детей на команды, в которой каждый из детей будет рисовать отдельную часть снеговика, получится более забавно и весело. Также можно предложить нарисовать новогоднюю ёлку или Деда Мороза.
В этой игре нет победителей и проигравших. Каждый сможет принять участие и повеселиться. При желании каждому из детей можно вручить сувенир.
- «Близнецы»
Дети становятся по двое, боком друг к другу, обнимая за талию. Выходит такой себе большой человек с двумя руками, головами и четырьмя ногами. Каждая пара получает задание (сложить лист пополам в несколько раз, или поточить карандаш). Это не очень просто для двух разных рук. Каждой паре можно дать разные задания.
Новогодние игры для детей на улице
- «Снежный замок»
Для начала дети из снега строят крепость, предварительно разделившись на две команды. Одна из команд защищает замок, другая – пытается его завоевать. Игра рассчитана не только на детей, но и на взрослых.
Каждая команда атакует с помощью снежков. Эта игра развивает командный дух и позволяет повеселиться от души.
- «Гигантский снежок»
Взрослый в паре с ребёнком делают из снега ком. Ведущий отсчитывает время, за которое они должны сделать его как можно больше. Эта игра достаточно подвижна и энергична, в то же время она имеет соревновательный подтекст.
Но что же может быть лучше, чем старые добрые игры на заснеженном дворе. Снежки, ангелы на снегу, лепка снежной бабы, катание на санках – эти зимние забавы знакомы каждому с детства. Кто сказал, что этим нельзя развлечься и на Новый год? Тем более, когда вся семья в сборе.
Сценарий новогодний квест игра для детей
Можно выбрать один из двух вариантов квеста:
- Квест, который рассчитан на 1 день.
- Квест, который рассчитан на 16 дней. Ребёнок получает по одному письму каждый день, начиная с 15-го декабря.
В первом случае ребёнок получит письмо от Деда Мороза, в котором сообщается, что тот вряд ли успеет принести ему лично подарок, поэтому отправит его по почте. А для более весёлого ожидания, он кладёт в письмо «Пошаговую карту». В течении дня, ребёнок будет находить одно из 20 заданий друг за другом, выполняя их, чтобы перейти к следующему. Также собирая наклейки с надписью «Подарок», приклеивая их на карту. Выполнив все задания и заполнив карту, ребёнок найдёт свой подарок.
Во втором же случае, Дед Мороз будет присылать по одному письму каждый день. И собирая наклейки, ребёнок будет понимать, что до Нового года осталось на один день меньше. А непосредственно 31-го декабря ребёнок, наконец-то, сможет собрать всю карту и получить свой заветный подарок.
Вы можете самостоятельно создать квест для своего ребёнка или заказать его в интернете. Но лучше не пожалейте времени и сил и создайте что-то персональное с вашими семейными особенностями.
Новый год – волшебный праздник. Не только дети верят в чудеса, но и взрослые стараются уловить момент и загадать желание.
Для каждого ребёнка его родители являются волшебниками, поэтому не забывайте подготовить для них не только подарки, но и увлекательные игры. Сходите с ними на ледовый каток, в резиденцию Деда мороза на ближайшей ярмарке. Украсьте вместе дом и ёлку, выпейте горячего какао с маршмеллоу, запаситесь мандаринами и посмотрите Новогодний семейный фильм. Устройте своему ребёнку настоящую сказку наяву. С Новым годом!
Видео: «Новогодние игры»
Ведущий договаривается с ребятами, что, если он скажет «великаны», все должны подняться на носки и поднять обе руки вверх; если же он скажет «кар-лики», все должны присесть на корточки и вытянуть руки вперед. Сначала ру-ководитель проводит репетицию, при этом он может не делать движений. По-том, проводя игру, ведущий может время от времени показывать движения не¬впопад. Можно движения изменить: на слове «карлики» — сводят руки, со-единяя ладони, на слове «великаны» —широко разводят руки в стороны.
Поезд
Представим, что мы должны сдвинуть с, рельсов тяжёлый железнодорож-ный состав. Колеса на¬чинают медленно стучать на стыках рельсов. Отмечаем этот стук двойным хлопком. Первым хлопает ведущий. За ним остальные уча¬стники. Поезд разгоняется, ведущий делает двойной хлопок короче, все долж-ны реагировать на изменение ритма. Темп убыстряется, поезд мчится. Веду-щий можете изменить направление «движения», сказав «обратно». С этого момента темп замедляется до полной остановки поезда.
Запрещенное движение
Ведущий условливается с ребятами, какое движение нельзя делать, на-пример: присесть, захлопать в ладоши, помахать руками. Затем руководитель показывает различные движения, которые играющие должны в точности по-вторять за ним. Чем бо¬лее разнообразны и забавны эти движения, тем ин¬тереснее игра. Неожиданно руководитель показывает за¬прещенное движение. Можно усложнить игру: договориться о том, что есть два движения, кото-рые повторять нельзя, а вместо них надо делать другие. Например, когда руко-водитель кладет руку на затылок, играющие должны присесть, скрестив ноги, а когда он наклоняется вперед, они должны два раза хлопнуть в ладоши. До начала игры надо все движения хорошенько прорепетировать.
Солнышко, заборчик, камешки
Ведущий, постепенно увеличивая темп, и в любом порядке дает играю-щим такие команды: «Сол¬нышко!», «Заборчик!», «Камешки». Играющие на команду «Солнышко!» растопыривают пальцы на руках, по коман¬де «Забор-чик!» смыкают пальцы и выпрямляют ладони, руки сжаты в кулаки при ко-манде «Камешки!»
Дождик
Подставьте ладонь начинающемуся летнему дождику. Падает 1 капелька (ведущий бьет одним пальцем по развернутой ладони). Падают 2 капли (2 пальца). Падают 3 капли (3 пальца). Начинается дождь! (Бьет ладонью о ладонь.) Сильный дождь! Ливень! (Звук нарастает.) Гром! Град! (К шуму ладоней добавляются топот ног.) Дождь затихает. 4 капельки, 3, 2, 1. Тишина... Снова появилось солнце!
Барыня
Зал делится на четыре части. Каждая получает свои слова.
1: «В бане веники мочены».
2: «Веретена точены».
3: «А мочало не сушено».
4: «Барыня - барыня, барыня - сударыня».
Ведущий «дирижирует» залом, показывая то на третью, то на третью. На кого покажет, тот должен произносить свои слова. Перед началом с каждой командой репетируются слова.
В этом зале все друзья
Дети выполняют действия на слова ведущего:
В этом зале все друзья: я, ты, он, она.
Обними соседа справа, обними соседа слева,
Мы одна семья.
И т. д. со словами:
Ущипни соседа справа…
Приласкай соседа справа…
Поцелуй соседа справа…
Постепенно можно ускорять темп и придумывать новые действия.
Гномы
Зал делится на две половины: «Петьки» и Васьки». Слова «Петек»: «Петька, у меня рубашка в клетку, я пришел к вам детки, чтобы съесть конфетку». Слова «Васек»: «Васька, у меня штаны в горошек, я пришел из сказки, потому что я хороший». Слова репетируются с каждой половиной зала. Затем ведущим говорятся такие слова: «На горочке высокой стоит красивый дом, а в домике красивом живет веселый гном. Гном, гном как тебя зовут?». Следует ответ одной половины зала, затем другой. После этого обе половины зала кричат одновременно, кто кого перекричит.
Голова, рампа
Польская игра. Поется с показыванием тех мест, о которых поется: «Голова, рампа, колени запястья; колени, запястья; голова, рампа, колени, запястья, уши, уста, очи, нос». Темп с каждым разом убыстряется. (Рампа - плечи).
Мы охотимся на льва
Ведущий говорит слова и показывает движения. Ребята повторяют за ним. Мы охотимся на льва, Не боимся мы его, Будем биться в схватке с ним, (машет кулаками) И, конечно, победим.(бьет себя в грудь) А что это там впереди? (прикладывает козырьком руку к голове) А, это гора. (показывает руками гору) А над ней не пролетишь, и под ней не проползешь, и ее не обойдешь... А, надо напрямик! Топ-топ-топ-топ. Повторяет четыре раза, меняя только препятствия. Далее могут быть следую-щие препятствия: река (буль-буль-буль-буль), кусты (шурх-шурх-шурх-шурх), болото (чоп-чоп-чоп-чоп). В последний раз: А что это там впереди? А, это нора. А что это там в норе? А, это хвост. А чей это хвост? А, это лев. Это лев? Ой, это лев. Бе-жи-м! И в обратном порядке все препятствия очень быстро: чоп-чоп, шурх-шурх, буль-буль, топ-топ. Уф!
Ежики
Зал вместе с ведущим произносит слова и повторяет его движения: Два притопа, два прихлопа (по 2 раза топаем ногами, хлопаем в ладоши) Ежики, ежики, (показываем растопыренные пальцы) Наковальня, наковальня, (ударяем кулак о кулак) Ножницы, ножницы. (руками показываем ножницы) Бег на месте, бег на месте (бежим на месте) Зайчики, зайчики. (показываем уши) Ну-ка дружно, ну-ка вместе: Девочки! (все девочки кричат: «Девочки!») Мальчики! (все мальчики в кричат: «Мальчики!»)
Летит по небу шар
Весе ребята повторяют за ведущим эти слова и движения. Летит, летит по небу шар,(машут руками и показывают шар) По небу (пальцем на небо) по шар летит(машут руками и показывают шар). Но знаем (показывают на голову) мы (ударяют себя в грудь), что это шар От нас (ударяют себя в грудь)не улетит (машут руками). Затем одно слово заменяется соответствующим движением, и все слова повто-ряются, кроме этого слова (вместо него - движение). Далее заменяются по од-ному другие слова. В итоге все показывается только движениями.
Нос - пол - потолок
Ведущий показывает на нос, пол или потолок. Но называет не то на что пока-зывает, путает зал. Играющие должны, не отводя глаз, показывать называемые ведущим части и стараться не перепутать.
Колобок
Ведущий вызывает на сцену желающих участников по количеству героев сказ-ки, раздает роли (Дед, Бабка, Колобок, Заяц, Волк, Медведь, Лиса). Затем он рассказывает сказку, и всякий раз, как только прозвучит имя одного из героев сказки, тот должен присесть. Ведущий, оставляя сюжет сказки прежним, но часто неожиданно возвращается к герою, повторяет его имя несколько раз. Участники должны быть внимательны, чтобы не пропустить свой «ход».
Красная шапочка
Ведущий приглашает на сцену 6-7 человек желающих. Им необходимо представить. Что они корреспонденты и ведут репортаж с места событий. Они находятся в сказку «Красная шапочка» в тот момент, когда волк заходит в дом к бабушке. Каждому корреспонденту необходимо выбрать себе место, где он находится и рассказать, что он от туда видит. Ведущий попеременно дает сло-во корреспондентам.
Парам-Парерум
Ведущий: Парам-Парерум!
Ребята: Хэй!
Ведущий: Парам-Парерум!
Ребята: Хэй!
Ведущий: Парам-Парерум!
Ребята : Хэй! Хэй! Хэй!
Ведущий: Настроение каково?
Ребята: Во! (показывают кулак с поднятым вверх большим пальцем)
Ведущий : Все такого мнения?
Ребята: Да!
Ведущий: Тогда: Ура!!!
Ребята : Ура! Ура! Ура!
Рыбка
Ведущий левой рукой изображает уровень моря, а правой Золотую рыбку. Когда рыбка выпрыгивает из моря зрители хлопают, когда она в море - нет. Рыбка начинает плавать и выпрыгивать быстрее и быстрее. Зрителям нужно быть внимательными, чтобы не ошибиться.
Шумиха
На сцену выходят двое. Один начинает что-то говорить, другой за ним повторяет.
Первый: Что ты за мной повторяешь?
Второй: Это ты повторяешь.
Первый : Нет это ты.
Второй: Нет ты.
Первый: Давай у ребят спросим.
Второй: Давай.
Первый и второй: Кто из нас повторяет?
Первый: Давай сделаем так. Это твоя половина зала, а это моя (делят зал пополам). Кто громче, тот и прав. По сигналу своего ведущего половина зала повторяет за ним звуки и дви-жения постепенно добавляя новые. (хлопают, свистят, визжат, бросают что-то вверх и т.д.). В конце ведущим необходимо помериться и сказать, что весь зал их хо-рошо поддерживал и теперь они никогда не будут ссориться.
Ручка громкости
Зал изображает звук радио, а ведущий ручку громкости у этого радио. Чем выше поднята рука ведущего тем громче звук издает зал, чем ниже тем звук становится тише. Ведущий может плавно и резко двигать рукой. Залу не-обходимо передавать в звуке эти изменения.
Театр
Зал делится на четыре части. Первая выполняет роль правой кулисы (правой рукой как-будто отодви-гают шторку со словами: «Вжик. Вжик». Вторая - левая кулиса (тоже самое, только левой рукой). Третья группа будет оркестром. Каждый изображает какой либо инстру-мент. Звучат фанфары. Четвертая группа - это зрители. Бурные аплодисменты. Итак, все готовы? Начинаем. Правая кулиса открылась. Левая кулиса открылась. Оркестр - фанфары. Аплодисменты зрителей. Представление начинается!
Пожалуйста
Ведущий просит зрителей выполнить какое-либо движение. Зал выполня-ет его просьбу, только если он говорит «Пожалуйста». Зрителям нужно быть очень внимательными и постараться не ошибаться.
Перевертыши
Ведущий просит зрителей выполнить какое-либо движение. А зал делает все наоборот. Например:
Повернитесь налево (зал поворачивается направо) .
Сядьте (зал встает).
Светофор
Ведущий имеет карточки трех цветов: красный, желтый, зеленый. Когда ведущий показывает ребятам карточку зеленого цвета они должны топать но-гами, на желтый цвет - хлопать в ладоши и не красный - тихо сидеть. У веду-щего есть помощник, который путает ребят и показывает не то, что нужно.
Абсерватория.
Все участники игры повторяют за ведущим слова и движения. Слова такие: «Шторки открываются: вжик - вжик! выезжает телескоп: у - у - у! протираем стекла: ших - ших; ших - ших! наводим телескоп: брум - брум - брум! И вдруг - звезда: о! (показываем вверх); а там - сотни звездочек: чпок! чпок! чпок! чпок! И тут полетели каметы: уау! уау! уау! Потом пошел метеоритный дождик: хлоп! хлоп! хлоп! Из-за угла появляются летающие тарелки: лю - лю - лю - лю! (произносится звонко, высоким голосом), а из летающей тарелки вываливается инопланетянин: шмяк! Начало вставать солнце и под его лучами звезды стали осыпаться на обсерваторию громким дождем: сначала упала одна звезда (одним пальцем ударяем по ладошке), потом две звезды (двумя пальцами ударяем по ладошке), три звезды (тремя пальцами ударяем по ладошке), четыре, пять… и пошел звездный дождь - настоящий ливень! («буря» аплодисментов).
Итальянский футбол.
Все играющие делятся на две команды. Первая команда подчиняется правой руке, вторая - левой. Когда ведущий машет правой рукой, первая команда кричит: «Гол!», когда машет левой - вторая команда кричит: «Мимо!». Когда ведущий поднимает обе руки на уровне плеч, обе команды кричат: «Штанга!», а когда обе руки поднимает вверх, обе команды кричат: «Ура!». В этой игре от обеих команд требуется максимум внимания, т.к. если какая-то команда закричала не то или не в свое время, им засчитывается штрафное очко. Побеждает команда с наименьшим количеством штрафных очков.
Пулемет.
Необходимо, повторяя движения и слова, постепенно ускорять темп. Слова следующие: «Тыр - тыр, пулемет (руками изображается стрельба из пулемета). Выше - выше, самолет (изображаются крылья самолета). Бах, артиллерия (одна рука ударяет другую). Скачет кавалерия (одна рука размахивает над головой, изображая шашку). Ура!!!»
У оленя дом большой.
Ведущий на сцене произносит следующие слова, сопровождая их движениями: У оленя дом большой, Он глядит в свое окно. Заяц по лесу бежал, В дверь к нему стучал. Тук - тук -тук, - олень, открой. Там в лесу охотник злой. Заяц, заяц, забегай, лапу подавай.
"Американские горки".
На определенные слова зал выполняет движения.
Подъем в горку - отклониться назад и глухо произнести: «у-у-у»
Поворот налево - наклониться влево и крикнуть: «а-а-а»
Поворот направо - наклон вправо, звук: «о-о-о»
Въехали в воду - слова: «буль-буль»
Разгоняемся - визг и свист.
"Ачи - рачи - ящики".
Зал делится на три группы. Одни кричат: «Ачи», вторые: «рачи», третьи: «ящики». Сперва репетируют с каждой половиной зала. А затем на кого покажет ведущий. После все вместе кричат свои слова 2 - 3 раза. А ведущий говорит: «Вот так чихают слоны!». Если третья группа кричит «хрящики», то это значит, что слон чихает с французским акцентом.
Джон-Браун-Бой
Джон-Браун-Бой намазал лыжи один раз...
Джон-Браун-Бой намазал лыжи один раз...
И уехал на Кавказ...
Песня разучивается с детьми, и пропевается. По мере пения слова (с конца фразы) заменяются хлопками (количество хлопков соответствует количеству слогов).
Джон-Браун-Бой намазал лыжи один хлопок
Джон-Браун-Бой намазал лыжи хлопок, хлопок
Джон-Браун-Бой намазал хлопок, хлопок, хлопок
Как живешь?
Ведущий задает вопрос, а зал ему отвечает, выполняя соответствующее движение:
Как живешь? - Вот так! - Кулак вперед, большой палец вверх.
Как идешь? - Вот так! - движение, имитирующее ходьбу.
Как бежишь? - Вот так! - бег на месте.
Ночью спишь? - Вот так - ладошки под щеку.
Как встаешь? - Вот так - встать со стульев, руки вверх, потянуться.
А молчишь? - Вот так - палец ко рту.
А кричишь? - Вот так - все громко кричат и топают ногами.
Постепенно темп можно ускорять.
Левая нога, правая рука
Ведущий делит зал на 4 части (если использует 2 руки и 2 ноги, если только 2 руки или 2 ноги, то зал делится на 2 части). Каждая часть зала отвечает за какую-то часть тела. Когда ведущий поднимает правую руку, то в ладоши хлопает та часть зала, которая отвечает за правую руку и т.д. Игра на внимание. Ведущий должен путать детей (скрещивать руки и ноги, поднимать руку из-за спины и т.д.).
Мартышки
(Ведущий - дети) проговаривая слова, участники изображают то о чем говорят.
Мы веселые мартышки,
Мы играем громко слишком.
Все в ладоши хлопаем,
Все ногами топаем,
Надуваем щечки,
Скачем на носочках.
И друг другу даже
Язычки покажем,
Оттопырим ушки
Хвостик на макушке,
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесем к виску,
Шире рот откроем,
Гримасы все состроим.
Лишь скажу я цифру 3 -
Все с гримасами замри.
Ньеман - папарушка
Играющие становятся в круг, руки кладут друг другу на плечи (можно просто взяться за руки). Разучиваются следующие слова:
Ньеман, ньеман, ньеман, папарушка,
Ньеман, ньеман, ньеман, папасан,
О-о-о-о-о-о-о-о-о,
Yes!
Произнося первую и третью строчку, участники двигаются приставными шагами вправо; произнося вторую и четвертую - влево. «О-о-о-о-о-о-о-о-о», - напевается на мотив «Катюши» с наклонами вперед-назад. «Yes!»,- выполняется с характерным движением руки и ноги. Затем игра повторяется с начала с ускорением.
Покупки бабушки
Ведущий говорит строчку, а дети ее хором повторяют:
Купила бабушка себе курочку……….
курочка по зёрнышку кудах-тах-тах.……….
(показывает руками как клюёт курочка)
Купила бабушка себе уточку……….
Уточка тюрюх-тюх-тюх……….
(показывает руками как плавает уточка)
Курочка по зёрнышку кудах-тах-тах……….
уточка тюрюх-тюх-тюх……….
Купила бабушка себе индюшонка...........
Индюшонок фалды-балды……….
(на слово фалды-рука вправо, балды-влево)
(повторить про курочку, уточку, индюшонка)
Купила бабушка себе кисоньку……….
А кисуля мяу-мяу……….
(повторять с начала)
Купила бабушка себе собачонку……….
Собачонка гав-гав……….
(повторять с начала)
Купила бабушка себе коровёнку……….
Коровёнка муки-муки……….
(повторять с начала)
Купила бабушка себе поросёнка……….
Поросёнок хрюки-хрюки……….
(повторять с начала)
Купила бабушка себе телевизор……….
Телевизор время-факты……….
Дикторша ля-ля-ля……….
(повторять с начала)
Игры на новогоднем празднике для младших школьников
Эхо
Ведущий:
Вы должны повторять три раза последний слог, как эхо в горах.
Собирайся, детвора-ра-ра-ра!
Начинается игра-ра-ра-ра.
Да ладошек не жалей-лей-лей-лей,
Бей в ладоши веселей-лей-лей-лей!
Сколько времени сейчас-час-час-час?
Сколько будет через час... час-час-час?
И не правда, будет два... два-два-два!
Думай, думай голова-ва-ва-ва!
Как поет в селе петух-ух-ух-ух!
Да не филин, а петух-ух-ух-ух!
Вы уверены, что так... так-так-так?
А на самом деле как... как-как-как?
Сколько будет дважды два... два-два-два?
Ходит кругом голова-ва-ва-ва!
Это ухо или нос (показывает ухо)... нос-нос-нос!
Или, может, сена воз... воз-воз-воз?
Это локоть или глаз... глаз-глаз-глаз?
А вот это что у вас... вас-вас-вас?
Вы хорошие всегда-да-да-да!
А быть может, иногда-да-да-да!
Не устали отвечать-ать-ать-ать?
Разрешите помолчать-ать-ать-ать!
Идет, идет к нам Дед Мороз
(Постепенно все слова в песенке на мелодию «В лесу родилась елочка» заменяются жестами. В конце игры остаются лишь жесты и предлоги)
Идет, идет к нам Дед Мороз,
К нам Дед Мороз идет.
И знаем мы, что Дед Мороз
Подарки нам несет!
Чайничек с крышечкой
Постепенно все слова в песенке на мелодию «Сердце красавицы склонно к измене...» заменяются жестами и слогом «ля». В конце остаются лишь предлоги.
Чайничек с крышечкой,
Крышечка с шишечкой.
В шишечке — дырочка.
С дырочки пар идет.
Пар идет в дырочку,
Дырочка в шишечке.
Шишечка в крышечке,
Крышечка в чайничке.
Пожалуйста
Смысл этой игры в том, что детям нужно выполнять лишь то, о чем просят, прибавляя слово «пожалуйста». Например: попрыгайте (не выполняется)", на одной ноге, пожалуйста (выполняется); поднимите правую ногу, пожалуйста; не опуская правую, поднимите левую ногу и т. д. Задания должны быть смешными, необычными и произноситься очень быстро.
Лавата
(Дети двигаются по кругу, взявшись за руки, и поют)
Дети:
Дети:
Дружно танцуем мы, тра-та-та, тра-та-та!
Танец веселый наш — это «Лавата».
А локти были? (Уши, нос, талия, коленки, пятки и т. д)
Конкурсы на вечеринке
Перед началом вечера все присутствующие выбирают себе жетончик-елочку (жетончики разного цвета). Ведущий предупреждает, что это как бы лотерейные билеты беспроигрышной лотереи, но получение подарка потребует от участника вечера небольших усилий. Эти билеты нужно сохранить до определенного момента. На самом деле каждый цвет означает, что нужно сделать, чтобы получить приз: спеть, станцевать и т. д. Это можно сделать одновременно всем обладателям определенного цвета, а можно — по отдельности.
1. В этих конвертах (раздает участникам) находятся строчки популярных песен. Вам нужно подобрать к каждому слову антоним; если это невозможно, то слово надо прочитать справа налево. Качество вашей работы проверят зрители — они должны угадать зашифрованную песню и спеть ее.
Варианты текстов:
В лесу родилась елочка. — В поле погибла березка.
Маленькой елочке холодно зимой. — Большой осине жарко летом.
У леса, на опушке жила зима в избушке. — В поле, на болоте умирало лето.
Остыли реки, и земля остыла. — Согрелись пустыни, и вода согрелась.
2. Сейчас вам предстоит исполнить одну очень известную зимнюю песенку. (Вызывают 4-5 человек) Каждый из вас поочередно должен спеть только одну строчку. Если вы забыли слова, то делаете шаг назад и в дальнейшем исполнении песни уже не участвуете. Выступает ансамбль Снегурочек!
(Песня «Зима»)
3. Угадайте:
Стукач Деда Мороза (посох).
Объект художественного творчества Деда Мороза (окно).
Прозвище Деда Мороза (Мороз Красный Нос).
Предположительное историческое имя Деда Мороза (Николай).
Предположительный возраст Деда Мороза (1 тысяча лет).
Каким образом Дед Мороз создает совершенные геометрические фигуры? (Превращая воду в лед — снежинки)
4. Выступление театра-экспромта.
Новогодняя сказка
Занавес открывается. В темном-претемном, страшном-престрашном новогоднем лесу шли приготовления к празднику. Посреди поляны стояла Избушка на курьих ножках. Одинокий Заяц то и дело подбегал под крыльцо, перебирая мохнатыми лапками, и терся о костяную ногу. Занавес.
Занавес. На вечнозеленой вековой сосне висели кем-то забытые Часы. Они поскрипывали и подрагивали на ветру. Занавес.
Занавес. Но вот показался храбрый Иван Царевич. Он был явно сердит и скрипел зубами, то и дело демонстрируя окружающим набухшие мышцы. Страшно перепугался Заяц и, пронзительно взвизгнув, умчался прочь. «Избушка, повернись ко мне передом, а к лесу тылом», — крикнул Царевич. Избушка не йодчинилась. «Избушка, повернись ко мне передом, а то хуже будет», — повторил Иван. Из избы выбежала рассерженная Баба-яга. Она топала ногами и грозила Ивану косматым кулаком. Иван смирил гордыню и улыбнулся широкой русской улыбкой. Местный Фотограф сделал несколько новых рекламных снимков для нового лесного независимого издания «В улыбке — сила». Растроганная Баба- яга по-отечески обняла Ваню и подарила ему новую Реактивную ступу с японским глушителем. Занавес.
Занавес. Часы показывают полночь. Заспанная Кукушка, очнувшись ото сна, прокричала хриплым голосом три раза и, не успев закрыть рот, заснула опять. Сел Иван Царевич на Ступу прихватил с собой Бабу-ягу и меч свой булатный и умчался на новогоднюю встречу с Царицей премудрой. Занавес.
Занавес. Царевна щедро одаривала окружающих приветливыми взглядами, помахивая своим пуховым манто, и с нетерпением ждала своего суженого. Радости молодых не было предела, когда они, наконец, встретились. Они пустились в пляс, а совсем разомлевшая Баба-яга рыдала от счастья. Молодые поставили Елку, украсили ее разноцветными Шарами и завели дружный хоровод. Занавес.
Вот и сказке конец, а кто слушал — молодец!
5. Что бы это значило?
Штукатурка, гордыня, жердочка.
Катаклизм, расческа, каскадер.
7. Аукцион слов на тему «Новый год».
8. Анкета — внимательно прослушайте последовательность, в какой нужно описать своего соперника по памяти (сравнивается правильность ответов): рост, полнота, возраст, цвет глаз, имя, форма носа, цвет волос, походка, характер, во что одет (зачитывается ведущим достаточно быстро).
9. Прическа. Пока звучит музыка, капитаны рисуют прически на специальных ватманах, с вы
резом для головы, которые потом «примерят» помощники из болельщиков.
10. Пары — ну, а теперь вам нужно подтвердить звание самых спортивных. Необходимо пробежать от старта до финиша парами, но так, чтобы один из пары не касался ногами пола. Бег продолжается, пока звучит музыка.
11. Конкурс танца — не удивляйтесь ничему и исполняйте свой танец, какая бы мелодия ни звучала (надо станцевать «Польку» и «Барыню» под совершенно другую музыку, а потом под «родную»).
12. Конкурс «Угадай-ка» — используя весь арсенал мимики и жестов, вы должны объяснить зрителям то, что написано на карточке:
Я пришла к вам с приветом.
Какие у нас хорошие девочки!
Извините, очень хочется кушать.
У меня есть скисшее молоко.
13. Ответить невпопад на заданный вопрос.
14. Глядя в бинокль, прикрепить хвост поросенку (2 человека).
15. Туфелька для Золушки (кому подойдет).
16. Игра на немузыкальных инструментах.
17. «Под счастливой звездой» — кто во время танца окажется под названным номером, стоящим на звездочке, тот получает приз.
18. Кто быстрее надует шарик.
19. С завязанными глазами пнуть шарик ногой.
20. Проплакать, просмеять, прокашлять песню.
21. Конкурс живых картин — у кого ближе к оригиналу, тот получает приз. (Дается репродукция картины двум командам. Созданную картину должны узнать зрители)
22. Обвести свое лицо губной помадой, глядя на себя в зеркало.
23. Съесть что-то без помощи рук.
24. Выпить чай столовой ложкой.
25. Составить рассказ, все слова в котором будут начинаться на одну и ту же букву.
26. «Титаник» — проверка сплоченности коллектива. Поставив стулья в круг, на каждый из них встает игрок. Пока звучит музыка, ведущий постепенно убирает стулья, а игроки переходят на стул своего соседа. Побеждает та команда, которая удержится на меньшем количестве стульев.
27. Раздать половинки сердечек — найти свою пару и станцевать (могут попасть девочка с девочкой и мальчик с мальчиком).
28. Взять приз на «И... раз!»
Вот этот приз достанется тому,
Кто всех внимательнее будет.
Тому, кто ловок и умен,
И приз забрать свой не забудет.
Когда услышите «И... раз!»,
Тогда наступит звездный час.
Начинаем мы игру:
«И три, и два, и...»
Расскажу историю
Про то, как в акватории
Моряки любили квас —
Запивали все и...
Разбежался наш спортсмен,
Словно классный супермен,
А зовут его Ильяс.
Вот он прыгает и...
Рассмеялся бегемот
И схватился за живот.
Вдруг взорвется он сейчас?
Быстро прячьтесь все и...
Разъяренный военрук
Не любил зеленый лук,
Надевал противогаз
Быстрее всех ребят и...
Разговаривать не надо,
Лучше съешьте шоколада.
И раз и навсегда запомни:
Укрепляй зубные корни!
Разве вы не знаете,
Что в игру играете?
Я читаю текст для вас,
Слушайте еще и...
Не достался никому — этот приз себе беру!
29. Танец на газете, газету постепенно сворачивать.
30. «Кит» — все становятся в круг. Ведущий заранее предупреждает, что когда он назовет какое- нибудь животное, то должен присесть человек, которому это слово загадано, а остальным нужно не дать ему это сделать. Предварительно ведущий на ухо каждому игроку называет 2 животных, одно из которых — кит. Сначала ведущий называет разных животных, а потом — кита. Все игроки резко садятся.
31. Новогодняя викторина:
Сколько раз в нашей стране можно встретить Новый год? (11 раз — 11 часовых поясов)
Чем заканчивается новогодняя ночь? (Мягким знаком)
В каком месяце меньше всего говорят и почему? (Б феврале)
32. Передать другому спичечный коробок, надевая его на нос без помощи рук.
33. Пока звучит музыка, участники игры танцуют, как только она прекратилась — должны схватить как можно больше игрушек или шишек, или шаров, мячиков и т. д.
34. Пока звучит музыка, надеть на себя как можно больше одежды.
35. Современная девушка, даже самая маленькая, обладает достаточными знаниями мужского и женского парфюма, предметов гигиены и декоративной косметики. Вам предстоит с закрытыми глазами определить по запаху предложенный предмет:
Зубная паста;
Мыло хозяйственное;
Крем женский;
Губная помада;
Женская туалетная вода;
Мужская туалетная вода;
Шампунь;
Лак для ногтей;
Лак для волос;
Стиральный порошок;
Крем для обуви;
Мужской крем;
Туалетное мыло;
Тушь для ресниц.
Новогоднее «Кривое зеркало»
(Снегурочку играет юноша, а Деда Мороза — девушка. Звучит мелодия «В лесу родилась елочка». Слышен «дикий» крик издалека)
Дед Мороз:
Снегурочка! Внученька! Где ты?
(Выбегает Дед Мороз в зал, кидается к сидящим в зале, хватает их, ошибается, заглядывает под стулья, лезет по рядам, сам в очках, снимает их и заглядывает в глаза близко-близко)
Дед Мороз:
Снегурочка?! Ты? Нет, опять не она. Снегурочка, да где же ты? Пора бы появиться! Вечно она куда-нибудь теряется, стоит отвернуться (убегает).
Снегурочка (лицо закрыто вуалью, выглядывает из-за елки, говорит голосом девочки):
Ушел? Вот достал дедуля! Надо появиться, пора (кривляется). А я, может быть, занята своей внешностью. Имидж свой меняю кардинально. (Снегурочка сидит на стуле спиной к зрителям) Осталось еще чуть губки подкрасить, стрелочки навести и готово! (Смотрится в зеркало) Лицо клевое, прическа — обалданс, прикид — отпад. Дедуля! Я здесь! Не слышит. Дед! А дед! Здесь я!
Дед Мороз:
Внученька, родная, наконец-то ты нашлась! (Выбегает из-за елки, кидается к Снегурочке) Ну пойдем, надо гостей встретить — вон их сколько. Что ты закрываешься?
Снегурочка:
Я стесняюсь.
Дед Мороз:
Идем, ласточка! (В сторону) Какая девочка скромная!
Снегурочка:
Ну идем. (Встает и берет Деда Мороза за руку, со Снегурочки падает вуаль — на голове косички и корона, юбка впереди присборена выше колен, говорит следующие слова уже своим голосом) Кого тут поздравлять? (Делает губами жест, как вроде хочет укусить)
(Дед Мороз падает в обморок, но Снегурочка его поднимает и ставит рядом. Дед Мороз и Снегурочка поют на мелодию «Новогодней песенки»)
Снегурочка:
Дед, ты не пугайся, просто я расту.
Я в модельный бизнес скоро попаду.
Дед Мороз:
Я же с перепугу заикаться стал,
Как давно Снегурку, братцы, не видал!
Снегурочка:
Хватит, Дед Морозный, гости ждут чудес.
Загорелись звезды, притаился лес.
Дед Мороз:
Мы сегодня с внучкой пригласить хотим
Вас туда, где маленький станет вдруг большим.
Снегурочка:
Это куда же? Что-то ты, дедуля, темнишь!
Дед Мороз:
Да зеркало у нас кривое.
Снегурочка:
Дед Мороз:
Кривее не бывает. Все наоборот показывает.
А чтоб было веселей, пригласили мы артистов.
И хористов, и солистов.
Наши артисты бравые, лаврами не увенчанные.
Заметьте, не заморские, а наши, отечественные!
Снегурочка:
А кто из них заставит громче вас смеяться, тому в конце программы приз может достаться. Смейтесь!
Юмористические номера
Дед Мороз и Снегурочка:
А где же хоровод?
Дед Мороз:
Дружно станем в хоровод.
Снегурочка:
Встретим песней Новый год!
(Хоровод под песню «В лесу родилась елочка». Проводятся игры)
Дед Мороз:
Ну, продолжим выступленье, оно вам на загляденье.
(Юмористические номера)
Дед Мороз:
Ознаменуем, наконец, и этим номерам конец!
Снегурочка:
Заговорился ты, дедок, пора продолжить игр блок.
(Проводятся игры. Дед Мороз все говорит и говорит скороговорками, не останавливаясь ни на минуту, постепенно садится на пол и падает)
Снегурочка:
Врача! Врача!
(Убегает, вместо нее выходят врачи, кладут Деда Мороза на носилки)
Сценка «В операционной»
Врач:
Скальпель! Тампон! Зажим!
(Делает вид, что оперирует, выбрасывая лишнее, вытирая выступивший пот. Второй врач — ассистент, все ему подает, помогает оперировать)
Врач:
(Ассистент ему как бы подает спирт, а тот выпивает)
Врач:
Ещё спирт!
Дед Мороз:
Врач:
Вам не положено! Лежите!
Всем спирт!
(Все выпивают)
Врач:
Помянем усопшего!
(Уносят Деда Мороза за кулисы)
Снегурочка (поет):
Ой, Мороз, Мороз,
Не бросай меня!
Оживи, родной (плачет),
Хватит дурачиться!
(Дед Мороз вскакивает радостный, подпрыгивает, смеется)
Снегурочка:
Только что коньки отбрасывал, а теперь дуреет!
Дед Мороз:
Я в предвкушении.
Снегурочка:
Дед Мороз:
Чего, вы сейчас увидите (хохочет и убегает).
Снегурочка:
Пойду посмотрю, что это с ним. Может, температура поднялась?
(Уходит, а из-за елки появляются «старорусские» бабки. Выступление бабок, юмористические номера. Звучит мелодия «Песенка о хорошем настроении». Выходят все артисты и поют)
Если наш спектакль удался на славу
И веселый праздник в сердце вам проник —
Здесь стоят артисты, крикнете им «Браво!».
Мы хотим, чтоб долго помнили вы их!
Припев:
И улыбка, без сомненья, вдруг коснется ваших глаз.
И хорошее настроение будет круглый год у вас!
(Дед Мороз и Снегурочка уже поменялись ролями и стали традиционными. Они вручают сладкие призы лучшим исполнителям)
Дед Мороз:
Достаточно было за вечер приколов,
Хотим по-серьезному вам пожелать
Снегурочка:
Здоровья и счастья, поменьше проколов,
Успехи повысить вам с «тройки» на «пять»!
Дед Мороз:
И пусть добрый пес ждет назначенной встречи,
Он счастье, удачу вернет в каждый дом.
Снегурочка:
А песней веселой продолжится вечер,
Зажжет дискотека вас танца огнем.
(Звучит песня «Пять минут». Вечер продолжает дискотека. Новогоднее приключение у елки. Звучит музыка. Выбегает Баба-яга)
Баба-яга:
Эй, Нечисть Лесная, сбегайтесь все сюда! Совет держать будем!
(Выбегают Кощей, Леший, Кикимора)
Леший:
А чего его держать? Он что, падает что ли? Баба-яга:
Цыть! Башка твоя дубовая (стучит). Слухай сюда! У детишек, ух... (грозит) в школе праздник новогодний, а нас не пригласили — не нужны мы. Леший:
Не нужны, не нужны (начинает хныкать).
Баба-яга:
Что делать будем?
Коша:
Давайте украдем мешок с подарками!
Леший:
И съедим!
Кикимора:
А еще лучше посох Деда Мороза волшебный «свистнем».
Леший:
И съедим!
Баба-яга:
Да замолчи ты (на Лешего), голодающий! А я предлагаю (все шепчутся, хихикают).
Баба-яга:
Слухай мою команду! По росту стройсь! (строятся не по росту, суетясь, перебегая с места на место). По порядку номеров рассчитайсь!
Кикимора:
Леший:
Коша:
13-й! Мое любимое число!
Баба Яга:
Молодцы! Я и не знала, что вас тут так много! По местам (все разбегаются, сбивая с ног ведущего).
Ведущий:
Дорогие ребята! Уважаемые взрослые! Поздравляю вас с наступающим Новым годом! Желаю... нет, я вам ничего желать не буду, сами себе пожелаете что-то самое, самое заветное, хорошее, важное в вашей жизни. А чтобы это желание сбылось, его нужно громко прокричать. Понятно? Придумали желание?
Точно? А теперь попробуем прокричать. Нет, так не пойдет, давайте все вместе, дружно! Ну вот, все в порядке! А теперь давайте станем в хоровод возле елочки и споем ей песенку!
(Песня «Маленькая елочка»)
Ведущий:
Вот молодцы! А теперь садитесь на стульчики; посмотрим, кого же не хватает на нашем празднике? Ну конечно, Деда Мороза и Снегурочки! Давайте их позовем!
(Звучит песня «Мал-помалу»)
Входят Леший и Баба-яга в костюмах Деда Мороза и Снегурочки. Они не замечают детей.
Баба-яга:
Да поторапливайся, ноги твои еловые! — ведь опаздываем! Леший тебя задери!
Леший:
Как это он меня задерет, если я сам Леший (смеется, крутит у виска). Крыша у тебя, Ягуся, поехала.
Баба-яга:
Да тише ты, язык поприкуси! Не Яга я тебе сейчас, а Снегурочка, и ты не Леший, а Дедушка Мороз. Запомни и смотри не перепутай, а то я тебе...
Леший (замечает детей и пугается):
(Пытается уйти на цыпочках, но Баба-яга вталкивает его обратно. Леший делает реверанс, моргает, смущается и ковыряет в носу. Баба-яга его одергивает)
Баба-яга (громким шепотом):
Повторяй за мной. Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
(Леший повторяет)
Баба-яга:
Мы с Дедом Морозом пришли к вам на праздник. (Леший повторяет, Баба-яга толкает его) Думай, что говоришь (стучит ему по голове). Скажи, зачем мы пришли.
Леший:
Мы пришли, чтобы все съесть из дедморозова мешка (Баба-яга хватается за голову, делает жесты «замолчи»).
Баба-яга:
Не слушайте его, не слушайте! Дедушка шутит! Он на солнышке перегрелся. У, дубина еловая (гладит его по голове). Температура у него высокая. (Лешему) Изобрази, что ты болеешь.
(Леший хватается за голову, горло, ноги, хнычет)
Баба-яга (Лешему):
Надо им головы заморочить. Вот видите, ребята, как дедушке плохо. Он сейчас растает. (Леший падает, охает, став на четвереньки) Надо срочно спеть ему зимнюю песенку. Дедушка, запевай, а вы (детям) подпевайте!
Леший:
А что петь-то?
Баба-яга:
Пой, что знаешь! Лишь бы про зиму и мороз!
Леший:
Мороз? Ладно! Поддержите меня, ребята, только громче пойте! Поет: «Ой мороз, мороз...».
Баба-яга:
Ты че, совсем (крутит у виска)! Ребятишки, это не та песенка, не та. (Леший пытается что-то сказать) Давайте лучше мою любимую споем, а то у дедушки этот, как его, дихлофос, ой, то есть хлорофос памяти, нет, завхоз. Тьфу, совсем запуталась. Подскажите (детям)\ Точно, склероз. А моя любимая песня «В лесу родилась телочка»!
Леший:
Не телочка, а елочка!
Баба-яга:
В лесу родилась телочка,
В лесу она росла.
Зимой и летом бледная...
Леший:
Не бледная, а...
Баба-яга:
Небледная была...
В трусишках зайка серенький
Под елочкой скакал.
Леший:
В чем, в чем скакал?
Баба-яга:
В трусишках. Зимой холодно, вот он в них и скакал, чтоб не замерзнуть. Не мешай!
В трусишках зайка серенький
Под елочкой скакал.
Порою волк, сердитый волк
С овцою пробегал.
Леший:
Почему с овцою?
Баба-яга:
Ну потому, что волки овец любят кушать.
Леший:
Баба-яга:
Чу, снег по лесу частому
Под полозом скрипит.
Лошадка вислоухая
Торопится, лежит.
Леший:
Что делает?
Баба-яга:
Устала и лежит. Да что ты мне мешаешь? Дай песню допеть!
Везет лошадка дровеньки и уголь, и овес,
А в дровнях тех мужик примерз,
Он елку детям вез!
(Раскланивается, шлет воздушные поцелуи)
Баба-яга:
А теперь пора елку зажигать.
Леший:
Елку? Зачем? Она ведь красивая!
Баба-яга:
Так положено, чтоб на новогоднем празднике елка горела.
Леший (вздыхает):
Ну, положено, так положено. Мне что? (Тащит огромную коробку спичек) Поджигать, так поджигать! А жаль, красивая была елочка!
Баба-яга:
Да ты что?! Точно перегрелся! Даже ребята знают, что нужно сделать, чтобы елочка зажглась! Нужно сказать волшебные слова: 1, 2, 3. Елочка, гори!
(Звучит таинственная музыка, и на елке зажигаются огоньки)
Леший:
Красота-то какая! Я и не знал, что такое бывает (испуганно зажимает рот). Знал, знал, я же Дед Мороз!
Нечисть:
Мы не знали (вторят лешему).
Ведущий:
Ребята, мне кажется, это не настоящие Дед Мороз со Снегурочкой!
Баба-яга:
Как это не настоящие? Самые что ни на есть настоящие! Мы можем это доказать!
(Толкает Лешего)
Леший:
Мы можем доказать! (Бабе-яге) А как?
Баба-яга:
Мы сейчас с ребятами будем играть, вот!
(Совещаются, потирают руки)
Баба-яга:
Делайте все, как я, и пойте вместе со мной.
Игра «Тряски»
(Под мелодию песни «Цыпленок жареный» все поют и выполняют движения)
У нас на юге, на жарком юге
Сияет солнце круглый год.
И все танцуют, все веселятся,
Когда встречают Новый год!
Леший:
Ну что, настоящие мы?
Нечисть:
Разве это не настоящий Дед Мороз?
Дед Мороз:
Где это настоящий Дед Мороз? (Выходит Дед Мороз в шортах, майке, с маленькой бородкой)
Баба-яга и Леший (озираются и начинают оправдываться, еще не видя Деда Мороза):
Да мы что, мы ничего!
Баба-яга (увидев Деда Мороза, подозрительно его рассматривая):
А ты кто такой?
Леший:
Ты чего нас пугаешь?
Нечисть (из-за спин Бабы-яги и Лешего):
Чего пугаешь?
Дед Мороз:
Я Дед Мороз!
Леший (обходит его вокруг):
Что-то ты на него совеем не похож!
Дед Мороз:
Так я же молодой, современный, мне всего-то сто пятьдесят лет!
Баба-яга:
А чем докажешь?
Дед Мороз:
Только в высшей школе Дедов Морозов этому обучают (поет в стиле «рэп», отбивая ритм).
Привет, ребята, я пришел!
В лесу мешок вот я нашел.
Что в том мешке, не знаю сам,
Но все разделим пополам!
(Дед Мороз танцует брейк)
Дед Мороз:
Ну что, сможете так?
Баба-яга, Леший, Нечисть:
Ну конечно! Плевое дело!
(Пытаются танцевать брейк, но у них получается очень смешно)
Дед Мороз:
Ну и кто же из нас тут Дед Мороз? (Обращается в зал)
Баба-яга, Леший, Нечисть:
Дед Мороз, прости нас! Мы хорошие, мы больше так не будем!
Дед Мороз:
Хорошие, а костюм чистый, стираный с веревки «свистнули»! А ну, отдавай! (Раздевает Лешего и одевается сам в костюм Деда Мороза)
А куда же вы Снегурочку мою спрятали?
Баба-яга, Леший:
Да не трогали мы ее, только чуть припугнули и платье забрали.
Дед Мороз:
Снегурочка, дитя мое, где ты? Отзовись!
Снегурочка:
Здесь я, здесь, никак из сугроба не вылезу!
Дед Мороз (выбегает из зала и вносит на руках Снегурочку):
Совсем замерзла, внученька! (Укутывает ее в одеяло) А ну, отдавай платье (Бабе-яге).
(Снегурочка надевает свое платье)
Снегурочка:
Всем девчонкам, всем мальчишкам
Признаюсь я сейчас,
Что очень я соскучилась
И рада видеть вас!
Эй, снежиночки-сестрички,
Вылетайте все сюда!
Будем весело кружиться,
Начинаем, детвора!
(Танцуют все девочки в костюмах Снежинок. Танец Снегурочки и Снежинок. Нечисть, Баба-яга и Леший выбегают, изображая Снежинок, танцуют)
Дед Мороз:
Дети, как вы думаете, что с этими охломонами делать?
Баба-яга, Леший, Нечисть:
Простите нас! Мы не хотели, каемся!
Снегурочка:
Да прости ты их, они ведь совсем запущенные, лесные!
Дед Мороз:
Ладно уж. Но придется вам отрабатывать свои пакости-гадости добрыми делами. Ну-ка, растормошите, разогрейте наших детей, а то на улице мороз!
Баба-яга, Леший, Нечисть:
(Трясут детей, дергают за ноги, за руки)
Дед Мороз:
Да не так, а игрой разогрейте!
Леший:
А! Тогда вставайте, детки, играть будем!
(Игра-разминка. В ней участвуют Нечисть, Баба-яга, Леший, Дед Мороз и Снегурочка).
Баба-яга:
Ну-ка, взялись все за нос!
Покрутили, повертели.
Что, носы не отлетели?
Леший:
Ни к чему нам бить баклуши —
Ну-ка, взялись все за уши!
Покрутили, повертели.
Вот и уши отогрели!
Кикимора:
По коленкам постучали
Так, чтоб кости забренчали!
Коша:
Головою помотали,
Губы к шее раскатали.
Баба-яга:
По плечам похлопали
И чуть-чуть потопали!
Дед Мороз:
Ну что, ребятишки, согрелись?
Снегурочка:
А я танцевать хочу (начинает капризничать), танцевать!
Дед Мороз:
Танцевать, так танцевать!
Становитесь в круг, ребята,
Пора польке зазвучать!
(Танец «Полька»)
Снегурочка:
А теперь давайте сыграем в самую любимую игру Деда Мороза, которая называется «Новогодняя радуга».
Дед Мороз называет цвет; тот, у кого он есть в одежде, должен добежать до Деда Мороза, коснуться его волшебного посоха и получить за это приз. А кого поймает Нечисть Лесная, тот остается на месте — заморожен.
Дед Мороз:
Все понятно? А теперь давайте выучим волшебные слова:
«Новый год по стране идет,
Всеми красками цветет».
Игра «Новогодняя радуга»
Снегурочка:
А теперь давайте вместе
Новый год мы встретим песней!
(Звучит новогодняя песенка)
Баба-яга, Леший (детям):
Идите сюда! Идите сюда!
Баба-яга:
Мы с ребятами сыграем
В интересную игру.
То, чем елку наряжаем,
Я детишкам назову.
Леший:
Вы послушайте внимательно
И ответьте окончательно!
Кикимора:
Если мы вам скажем верно,
Говорите «да» в ответ.
Коша:
Ну, а если вдруг неверно,
Отвечайте смело — «нет».
Баба-яга:
Разноцветные хлопушки?
Леший:
Одеяла и подушки?
Кикимора:
Раскладушки и кроватки?
Коша:
Мармеладки, шоколадки?
Баба-яга:
Шарики стеклянные?
Леший:
Стулья деревянные?
Кикимора:
Плюшевые мишки?
Коша:
Буквари и книжки?
Баба-яга:
Бусы разноцветные?
Леший:
А гирлянды светлые?
Кикимора:
Снег из ваты белой?
Коша:
Мы вам надоели?
Баба-яга:
Нет? Как здорово! Вот видишь, Дед Мороз, мы нужны ребятишкам! Да? Нас простили, нас простили, нас простили насовсем!
(Нечисть, Баба-яга, Леший прыгают, радуются)
Леший:
А теперь танцуют все! Становитесь в «паровозик» и держитесь крепко-крепко, чтобы не отвалились вагончики.
(Танец «Летка-Енька»)
Дед Мороз:
Ох, устал я, детвора,
На покой уже пора!
Спать улягусь я тот час,
Как приду домой от вас!
Снегурочка:
Рано ты, Мороз, решил,
Что лишился своих сил.
Детки нам стихи расскажут
И костюмы всем покажут.
Ну, кто смелый, подходи!
А несмелый — посиди.
(Парад новогодних костюмов. Дети рассказывают стихи Деду Морозу)
Дед Мороз:
Пришла пора нам собираться,
Наш праздник завершен.
Снегурочка:
Всех с Новым годом поздравляем!
Пусть будет радостным для вас и добрым он!
Баба-яга, Леший, Нечисть:
Мы к поздравлениям таким
Спешим присоединиться
И обещаем, что без вас
Не будем веселиться!
Ведущий.Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на самом чудесном из всех праздников – празднике новогодней елки.
К нам целый год на праздник собиралась
Зеленая красавица лесов.
Потом тихонько в этом зале наряжалась,
И вот теперь наряд ее готов.
Мы все на елочку любуемся сегодня,
Она нам дарит нежный аромат,
И самый лучший праздник новогодний
Приходит вместе с нею к нам.
Когда бенгальские огни сияют,
Когда хлопушек раздается гром,
Всех с Новым годом,
С новым счастьем поздравляют,
А мы на празднике у елочки споем.
Песня Чудо-елка
Ведущий: Идет, по деревьям шагает,
Трещит по замерзлой воде,
И яркое солнце играет
В косматой его бороде.
Отвечайте на вопрос:
Кто идет к нам?»
Ведущий:Правильно, Дед Мороз! Пока его нет, я у вас узнаю, не забыли ли вы, кто такой Дед Мороз и что он умеет делать. Я буду задавать вопросы, отвечать "Верно" или "неверно".
Дед Мороз известен всем, верно?
Он приходит ровно в семь, верно?
Дед Мороз старик хороший, верно?
Носит шляпку и калоши, верно?
Скоро Дед Мороз придет, верно?
Он подарки принесет, верно?
Ствол хорош у нашей елки, верно?
Был он срублен из двустволки, верно?
Что растет на елке? Шишки, верно?
Помидоры и коврижки, верно?
Вид красив у нашей елки, верно?
Всюду красные иголки, верно?
Дед Мороз боится стружки, верно?
Со Снегурочкой он дружит, верно?
Что ж ответы даны на вопросы,
Знаете все вы про Деда Мороза.
А это значит, настала пора,
Которую ждет вся детвора.
Давайте позовем Деда Мороза!
(Дети зовут Деда Мороза)
Звучит музыка. Входит Дед Мороз со Снегурочкой.
Дед Мороз.
С Новым годом поздравляю,
Всем здоровья вам желаю.
Вот я к вам пришел опять,
Будем песни петь, плясать.
Встанем дружно в хоровод,
Славно встретим Новый год .
Игра « Собери снежки в корзинку»
(Дед мороз «уронил» мешок со снежками и они рассыпались. Кто больше соберёт снежков)
Танец-игра «Шел веселый Дед Мороз»
Шел веселый Дед Мороз, Дед Мороз, Дед Мороз,
Важно поднял красный нос, красный нос!
(все идут по кругу, высоко подняв нос, руки за спину)
А по тропочке лесной, по лесной, по лесной,
Прыгал зайка озорной, озорной, озорной!
(все прыгают, как зайцы)
Мишка зайку догонял, догонял, догонял!
Он в вразвалочку шагал, он шагал, он шагал!
(все изображают косолапых медвежат)
И нарядна хороша, хороша, хороша,
Шла лисичка не спеша, не спеша, не спеша!
(все идут по кругу на носочках, виляя хвостиком)
Дедушка Мороз пришел, к нам пришел, к нам пришел,
В пляс веселый он пошел, он пошел, он пошел!
(Д. М. пляшет в кругу, дети хлопают в ладоши)
Снегурочка.Я вас тоже поздравляю!
Счастья, радости желаю.
И сегодня с вами вместе
Я, конечно, поиграю.
Ребята, повторите за мной:
«Потому что Новый год,
Потому что елка!»
Дети повторяют слова за Снегурочкой.
Снегурочка.Запомнили слова? Давайте потренируемся «Потому что Новый год, потому что елка»
Снегурочка. Почему метель метет
Землю, как метелкой?
Дети. Потому что Новый год,
Потому что елка!
Снегурочка. Почему баян играет
Весело и звонко?
Дети. Потому что Новый год,
Потому что елка!
Снегурочка.Почему здесь хоровод.
Песни без умолка?
Дети. Потому что Новый год,
Потому что елка!
Снегурочка.А зачем же к вам пришел
Дед Мороз на елку?
Дети.Потому что Новый год,
Потому что елка!
Снегурочка. Вижу, ваш праздник хорошо начался, звучат веселые песни, красивые
стихи. И я сразу поняла: меня и моего дедушку Мороза здесь ждали.
Правда, дедушка?
Дед Мороз . Правда-правда!!!
Ведущий. Конечно, милая Снегурочка! Верно Дедушка Мороз, ребята тебя очень
ждали, но больше всех рады твоему приходу наши самые маленькие,
ребята-дошколята. Они подготовили для тебя поздравление.
Выступают дети дошкольной группы .
Снегурочка. Хорошо вы с дедушкой моим поиграли, потанцевали, я тоже хочу с вами поиграть. У меня тоже для вас веселые игры приготовлены.
Игра «Укрась елочку снежинками»
(Выбираются две команды, один из участников «елка», другие при помощи бумажных снежинок и прищепок украшают «елку». Побеждает та команда, чья «елка» украшена лучше)
Игра «Лови снежок»
(В игре участвуют две команды. У одного ребенка из каждой команды в руках пустой пакет, который он держит широко раскрытым. У каждой команды есть несколько снежков из бумаги. По сигналу все начинают бросать снежки в пакет, напарники тоже помогают, пытаясь их поймать. Побеждает та команда, у которой в пакете окажется большее количество снежков)
Снегурочка. Дедушка, а не пора ли ребятам подарки раздавать.
Дед Мороз. Пора, внученька, пора! Детки подарков заждались! Ой, а где мой мешок с подарками, совсем старый стал, где-то позабыл.
Ведущий. Да, мешок-то с подарками тебе уже тяжело носить! Ну, ничего, сейчас мы
выберем тебе помощников, они тебе покажут как это можно сделать это
Конкурс «Перенеси мешок с подарками»
(Выбираются две команды. В мешках лежат игрушки, мячи и прочее. Один бежит и выкладывает все, несет пустой мешок следующему, следующий собирает и бежит с мешком передает следующему).
Дед Мороз. Раз мешок с подарками забыл, позову-ка я своего помощника -
волшебный мешок.
(Стучит посохом)
Дед Мороз
. Что ж мешок к нам не спешит?
Может он под елкой спит?
Лучше сам за ним схожу,
Если спит, то разбужу.
Мешок
. Я уж вас совсем заждался,
Вот пошел и прогулялся.
Вы скажите мне, друзья,
Может быть, не нужен я?
Снегурочка
. Мы тебя весь праздник ждали
И сейчас вот только звали.
Ты на зов наш не пришел,
За тобой Мороз пошел.
Дед Мороз. Посмотрите-ка, какой у меня сегодня мешок-то - волшебный, он сам
умеет ходить и даже говорить, и будет помогать мне на празднике, а вам
подарки раздавать и играть с вами.
Мешок . Как я люблю играть с детишками! Вот я с собой прихватил братцев своих,
мешочков. Сейчас посоревнуемся, кто самый быстрый и ловкий.
Конкурс «Бег в мешках с погремушками»
(В первой паре бегут Дед Мороз и Мешок, затем соревнуется дети. Одно условие обязательное: оббежав или припрыгав к обговоренному месту, необходимо взять погремушку – маракас на стуле перед елкой и прозвенеть ею).
Мешок . Молодцы, повеселились, а у меня есть еще один мешочек маленький, а в нем что-то есть. Проверим? Посмотрим?
Конкурс «Отгадай кто я»
(Ведущая поочередно дает участникам задание изобразить какого-либо персонажа или образ. Зрители отгадывают. Побеждает наиболее . Примеры образов:
Воробей в кормушке;
Умывающаяся кошка;
Человек, несущий тяжелые сумки;
Спортсмен на лыжах;
Курица, клюющая зерна;
Прыгающая лягушка;
Аист на болоте,
Снегирь на ветке.
Ведущий : Хороший был снегирь, эти птицы больше всех любят зиму и каждый год к нам прилетают. А теперь встанем в хоровод и споем про них песню.
Песня «Снегири»
Ведущий: Все любят сказки, а особенно ждем мы сказку на Новый год. Не хоти-те
ли вы стать участниками сказочного спектакля? Но для этого надо
отгадать загадки. Дети первыми отгадавшие загадку будут героями
спектакля.
Всех зверей она хитрей,
Шубка рыжая на ней
Пышный хвост - ее краса.
Этот зверь лесной? (Лиса)
Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал
А проснувшись, стал реветь.
Этот зверь лесной (Медведь)
Много бед таят леса,
Волк, медведь там и лиса.
Там зверек живет в тревоге,
От беды уносит ноги
Ну-ка, быстро отгадай-ка,
Как зверек зовется? (Зайка)
Зимой, в часы веселья
Вишу на яркой ели я.
Стреляю, точно пушка.
Зовут меня (Хлопушка)
После того, как все роли распределены, все становятся участниками небольшого спектакля. Все в меру своих способностей исполняют свои роли в соответствии с сюжетом. Сюжет может прост.
Жила-была Хлопушка. Она была злая-презлая, она дралась с зайцем, падала на голову Лисе, подставляла "ножку" Медведю. Заяц плакал, Лиса утирала свой длинный нос, а Медведь ворчал недовольно. Но однажды позвал Медведь Зайца, Лису и решили они злушку-Хлопушку проучить. Окружили они ее, лапы к ней потянули, а Хлопушка надулась, рассердилась, да и лопнула от злости! А Медведь, Лиса и Зайчик стали веселиться и танцевать!
Ведущий. Теперь споем песню «Тик -так часики»
Ведущий Пока мы смотрели спектакль, представляете себе что случилось? От деда Мороза валенки сбежали, жарко им стало, устали.
Игра с Дедом Морозом «Догони валенок»
(Дети стоят по кругу, в руки им дается валенок. Дети под веселую музыку передают валенок по кругу, а Дед Мороз пытается его догнать. Детям необходимо передавать валенок очень быстро, чтобы Дед Мороз не смог его отобрать.)
Песня «Новогодний карнавал»
Ведущий. Посмотрите, что это несет к нам Мешок, на кого он похож?
Угадайте? Да, это дракон, ведь мы провожаем год Дракона, а встречаем
год Змеи. Сейчас самые смелые будут сражаться с драконом.
Игра "Попади в цель"
(К палке привязаны три воздушных шарика, Дети по очереди бросают дротики, игра проводится до тех пор, пока не лопнут все шарики)
Ведущий: Наш праздник подходит к концу, но еще не спета одна важная новогодняя песня, которую знают все, даже самые маленькие. Давайте вспомним ее. (напеть вместе со зрителями)
Ведущий
. “В лесу родилась елочка”
Мы с залом будем петь,
Но только вот условие:
Слова забудьте. Впредь,
Мы будем вам показывать,
Что нужно будет петь
Игра со зрителями
(Зрители вместо слов поют то, что им показывают на карточках “Кря”, “Хрю”, “Му”, “Ха”, “Хо”, “Хи”, на мелодию песни “В лесу родилась елочка”. Можно аккомпанировать).
Ведущий. Вот и заканчивается наш праздник, все это время на нашем празднике работало жури, которое оценивало новогодние костюмы наших ребят. И они готовы огласить имена победителей! В связи с тем, что это волшебный новогодний праздник, без приза не останется никто! (Награждение за костюмы).
Снегурочка: Пора, ребята, прощаться надо...
Очень радостно у вас,
Но пора и в добрый час:
Много нас еще детей
Ждет на праздник поскорей
Дед Мороз
. Я увидел просто чудо,
Никогда вас не забуду.
Вы прекрасно танцевали,
Лишь стихов мне не читали.
Дед Мороз садится на стул, желающие дети читают стихи
Ведущая : До свидания! До следующего года!
(В заключение праздника ведущий приглашает всех на чаепитие)
Новый год – это любимый всеми праздник, его с огромным нетерпением ждут, как дети, так и взрослые. В семейном кругу наряжается елка, в вазочке лежат конфеты, а мандаринки пахнут на весь дом. Вокруг новогодние огоньки, мишура и конфетти. Детишки ожидают этого праздника с необычайным волнением. Их ждут, походы на елки и множество новогодних игр. Неотъемлемой традицией каждого Нового года всегда были, есть и будут новогодние игры для детей возле елки. Чтобы праздник был веселым, необходимо заранее все продумать и подготовить несколько забавных игр.
Новогодние мешочки
Для этой игры понадобится 2 человека. Детки подходят к столику, на котором разложены новогодние шарики (важно, чтобы все предметы были небьющимися и неопасными для детей), мишура и прочие не относящиеся к новому году предметы. Участникам выдается по мешочку, и завязываются глаза. Перед тем как завязать глаза, дети должны увидеть какие предметы лежат на столе, чтобы потом на ощупь определить относятся они к новому году или нет.
Как только участники готовы, включается музыка, пока мелодия играет, дети собирают в свои мешочки предметы. Мелодия закончилась – стоп конкурс. Побеждает тот участник, у кого в мешочке больше именно новогодних предметов.
Кто быстрее до елочки
В конкурсе участвует 2 ребенка. Под елку кладутся подарки. Дети становятся на одинаковом расстоянии от искусственной елки и по сигналу они должны допрыгать до нее на одной ноге и завоевать приз. Кто первый добрался до елочки и взял приз, тот и победитель.
Слови снежинку
Через комнату натягивается мишура, а на нее вешаются вырезанные из бумаги снежинки (снежинки должны легко сниматься). Двум участкам завязывают глаза. Суть конкурса состоит в том, что пока играет музыка, дети должны собирать снежинки. Побеждает тот, кто соберет большее количество бумажных снежинок.
Давай украсим елочку
Для этого конкурса понадобится 2 команды, в каждой из которых должно быть равное количество детей. Напротив каждой команды ставится искусственная елочка. Посредине между командой и елкой стоит коробочка с небьющимися игрушками.
Каждый участник подбегает к коробке, хватает игрушку, следует к елке и наряжает ее, а после возвращается и передает эстафету следующему игроку. Выигрыш достается той команде, которая быстрее справится с заданием.
Шалуны
Все дети распределяются в кружки, в каждый кружок можно ставить по 4 человека. Включается задорная музыка и все танцуют. Музыка выключается и ведущий говорит: «Пыхтелки», и детишки начинают пыхтеть, как паровозики. Потом опять включается музыка, и танцы продолжаются. Музыка выключается и ведущий говорит: «Пищалки» и малыши начинают дружно пищать.
Конкурс продолжается с «Кричалками», «Пищалками», «Визжалками» и прочими шалостями. Ведущий говорит, а дети все повторяют за ним. Такой конкурс идеально подходит для самых маленьких.
Капуста
Детей делят на 2 равные команды, а игроков наряжают в заячьи ушки. Напротив каждой команды устанавливают искусственную капусту (ее можно сделать из обычной бумаги). Звучит веселая песня и дети начинают прыгать как зайчики к капусте. Допрыгав до кочана, они снимают один лист и возвращаются обратно. Второй начинает движение, как только первый передаст ему эстафету. Самые быстрые и умелые зайчики выигрывают конкурс.
Кто внимательнее всех
Все дети становятся в большой круг, окружая ведущего. Ведущий по одному называет слова «молочко», «молодец», «молоток». Когда дети слышат слово «молоток», то они должны хлопнуть 1 раз в ладоши. Когда произносится слово - «молодец», необходимо 1 раз подпрыгнуть вверх. Ведущий говорит «молочко» - дети должны 1 раз мяукнуть.
Чтобы заставить участников подумать, ведущая немного затягивает первые слоги, а дети с нетерпением ждут, каким же будет слово. Кто выполнил задание и не ошибся, тот делает шаг к ведущему, а проигравший остается на своем месте. Побеждает тот или те участники, которые быстрее всего доберутся до ведущего.
Детей распределяют по всему залу на пары. Начинает играть веселая музыка и дети танцуют. Ведущий праздника говорит «Мы - весёлые котята» и в это время ребенок должен изобразить интересную фигурку. А потом все начинается заново, игра может повторяться несколько раз.
Новый год – это любимый всеми праздник, его с огромным нетерпением ждут, как дети, так и взрослые. В семейном кругу наряжается елка, в вазочке лежат конфеты, а мандаринки пахнут на весь дом. Вокруг новогодние огоньки, мишура и конфетти. Детишки ожидают этого праздника с необычайным волнением. Их ждут подарки, походы на елки и множество новогодних игр. Неотъемлемой традицией каждого Нового года всегда были, есть и будут новогодние игры для детей возле елки. Чтобы праздник был веселым, необходимо заранее все продумать и подготовить несколько забавных игр.
Новогодние мешочки
Для этой игры понадобится 2 человека. Детки подходят к столику, на котором разложены новогодние шарики (важно, чтобы все предметы были небьющимися и неопасными для детей), мишура и прочие не относящиеся к новому году предметы. Участникам выдается по мешочку, и завязываются глаза. Перед тем как завязать глаза, дети должны увидеть какие предметы лежат на столе, чтобы потом на ощупь определить относятся они к новому году или нет.
Как только участники готовы, включается музыка, пока мелодия играет, дети собирают в свои мешочки предметы. Мелодия закончилась – стоп конкурс. Побеждает тот участник, у кого в мешочке больше именно новогодних предметов.
Кто быстрее до елочки
В конкурсе участвует 2 ребенка. Под елку кладутся подарки. Дети становятся на одинаковом расстоянии от искусственной елки и по сигналу они должны допрыгать до нее на одной ноге и завоевать приз. Кто первый добрался до елочки и взял приз, тот и победитель.
Слови снежинку
Через комнату натягивается мишура, а на нее вешаются вырезанные из бумаги снежинки (снежинки должны легко сниматься). Двум участкам завязывают глаза. Суть конкурса состоит в том, что пока играет музыка, дети должны собирать снежинки. Побеждает тот, кто соберет большее количество бумажных снежинок.
Давай украсим елочку
Для этого конкурса понадобится 2 команды, в каждой из которых должно быть равное количество детей. Напротив каждой команды ставится искусственная елочка. Посредине между командой и елкой стоит коробочка с небьющимися игрушками.
Каждый участник подбегает к коробке, хватает игрушку, следует к елке и наряжает ее, а после возвращается и передает эстафету следующему игроку. Выигрыш достается той команде, которая быстрее справится с заданием.
Шалуны
Все дети распределяются в кружки, в каждый кружок можно ставить по 4 человека. Включается задорная музыка и все танцуют. Музыка выключается и ведущий говорит: «Пыхтелки», и детишки начинают пыхтеть, как паровозики. Потом опять включается музыка, и танцы продолжаются. Музыка выключается и ведущий говорит: «Пищалки» и малыши начинают дружно пищать.
Конкурс продолжается с «Кричалками», «Пищалками», «Визжалками» и прочими шалостями. Ведущий говорит, а дети все повторяют за ним. Такой конкурс идеально подходит для самых маленьких.
Капуста
Детей делят на 2 равные команды, а игроков наряжают в заячьи ушки. Напротив каждой команды устанавливают искусственную капусту (ее можно сделать из обычной бумаги). Звучит веселая песня и дети начинают прыгать как зайчики к капусте. Допрыгав до кочана, они снимают один лист и возвращаются обратно. Второй начинает движение, как только первый передаст ему эстафету. Самые быстрые и умелые зайчики выигрывают конкурс.
Кто внимательнее всех
Все дети становятся в большой круг, окружая ведущего. Ведущий по одному называет слова «молочко», «молодец», «молоток». Когда дети слышат слово «молоток», то они должны хлопнуть 1 раз в ладоши. Когда произносится слово - «молодец», необходимо 1 раз подпрыгнуть вверх. Ведущий говорит «молочко» - дети должны 1 раз мяукнуть.
Чтобы заставить участников подумать, ведущая немного затягивает первые слоги, а дети с нетерпением ждут, каким же будет слово. Кто выполнил задание и не ошибся, тот делает шаг к ведущему, а проигравший остается на своем месте. Побеждает тот или те участники, которые быстрее всего доберутся до ведущего.
Танцуем и играем в веселых котят
Детей распределяют по всему залу на пары. Начинает играть веселая музыка и дети танцуют. Ведущий праздника говорит «Мы - весёлые котята» и в это время ребенок должен изобразить интересную фигурку. А потом все начинается заново, игра может повторяться несколько раз.
